班主任尹燕秋当了那么多年教学骨干,太知道怎么拿捏学生的内心了。

走进教室后,她一句话都不说,脸色阴沉的似乎要滴出水,严厉的目光从教室的左边扫视到右边,又从右边扫视到左边。

每个同学都下意识的屏住呼吸,生怕突然叫到自己的名字,那种感觉,真是连一根针落地都听得见。

“真是死亡凝视啊。”

以陈着现在的心理素质,也依然有种如坐针毡的感觉。

紧接着,尹燕秋把所有试卷都摞在讲台上,因为分量不轻,发出“呯”的一声闷响,声音在安静的教室里不断回荡。

11班的同学们,把头埋得更低了。

就这样不知道过了多久,尹燕秋才冷冷的说道:

“这次考试,暴露出很多问题,有些人自以为复习的不错,其实该掌握的知识点全没记住,你们不要以为重本都稳了,按照这次的成绩来看,有些人也就读个普通本科……”

部分同学紧张到手都开始发抖了,生怕班主任口中的“有些人”就是自己。

其实对尹燕秋这种实验班的班主任来说,永远都不会有完全满意的考试结果,因为这次考试可能学生A发挥失常,下次考试学生B可能就发挥失常了。

当然这也是有经验老师的做派,这些十几岁的尖子生太容易骄傲了,所以得时时刻刻进行压力教育。

等到把考试中的问题剖析完,她才仿佛漫不经心的说了一句:“不过,有些同学的进步非常大,可以用飞跃来形容了。”

当尹燕秋说出这句话的时候,陈着虽然也低着头,但他感觉班主任好像是瞥了自己一眼,不知道是不是人生三大错觉之一。

“现在,开始发数学试卷。”

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听力完全靠蒙92分。

,考试公平竞争,结果演戏

黄柏涵考115,算特别高,英语班级高分140。

黄柏涵终挺直点胸膛,脸点笑容。

分肯定高,数次月考已经验证点,相差少,“语文+英语”弥补少被“数理化”拉分差

黄柏涵盘算,虽数理化比陈50分,英语比23分啊。

按照平绩,语文110左右,陈95分水平,拉回15分,10分吧。

“勉强档次。”

黄柏涵希望孤单

语文考试绩。”

尹燕秋拿沓试卷,知怎停顿次目光确确实实逗留几微秒

“邓茜138、牟佳雯137、宋微136……陈,陈……”

名字语文考试位置,尹燕秋太习惯,咳嗽声才字正腔圆

“陈,136!”

“啥?”

班级顿“哄”声,数理化140+候,习惯性很平静。

,听语文考136,瞬间淡定

听错吧!

语文考136分?

95分左右水平吗?

啊……

拜托语文啊,数理化弊或者蒙候,语文怎蒙?

诗词分析蒙吗?

文言翻译蒙吗?

800字蒙吗?

其实诡异语文科,数理化突提高理由,语文内提高40分

震惊诧异注视讲台拿试卷。

“才136吗,老师改错?”

法。

尹燕秋应该“惊”递给陈候,甚至句:“文啊,其实语文阅卷组讨论,教研组长拍板,给58分高分。”

60分满分,58分确实很高

“尹老师,讨论?”

“跟风”主题,写800字文章。

“快乐声”,抨击方电视台全部跟风选秀象。

尹燕秋:“,立太高拔高全省……”

尹燕秋教数语文老师含糊其辞解释太满,径直:“管,拿高分文章文!”

点点头,明白问题

全省性业文件,问题本身高度,思维已。

,阅卷老师分歧理解,应该注,万高考阅卷老师水平够,读文章咋办,稍微接

管怎高三间节点,幅度提高件骇听闻

座位脸懵逼黄柏涵,忍住咧嘴笑:“宝,试卷功夫,认识啦?”

黄柏涵搭理调侃,眼神涣散,连声音空洞洞:“陈,伱知吗,分破650。”

嘛!

145+物理140+化141+英语92+语文136,分654!

654代什水平呢?

2007粤东投档线653。

······

(今晚8点左右章啊。)